Комплекс младшего брата (сестры): синдром второго ребенка

Старшая сестра

В семье, в которой есть несколько детей, всегда существуют проблемы. Даже если никто открыто и не говорит о сложности ситуации – это еще не значит, что все в семье все хорошо. Особенно ситуация усложняется, если в семье два однополых ребенка, например, девочки. У одной из них обязательно разовьется комплекс сестры. Что это такое? Это набор качеств, которые формируются у ребенка от недостатка или переизбытка любви и внимания. Как проявляется комплекс старшей сестры?

Ответственность. Девочки, которые вынуждены помогать с малолетства своей матери, очень быстро взрослеют. Они чувствуют на себе груз ответственности, который накладывает разница в возрасте с сестрой или братом.
Быстрое взросление. Ответственный ребенок быстрее становится подростком, а затем — и сформировавшейся личностью. Конечно, хорошо, когда человек может отвечать за свои действия и поступки. Но все же ребенок, который был лишен радости детства, будет страдать от этого всю жизнь.
Потребность быть авторитетом. Человек, которого ставили всегда в пример, сохранит на всю жизнь пристрастие к лидерству. Девочка, а затем и женщина, будет всем и всегда стараться доказать, что она лучшая.
Потребность кого-то опекать. Ребенок, который привык заботиться о младшем брате или сестре, в будущем будет опекать всех подряд. Девочка может стать второй матерью для своего молодого человека или же мужа.
Чрезмерная смелость. Страсть всегда и во всем быть первой останется с девочкой на всю жизнь. Старшая сестра умеет брать на себя ответственность за поступки, и она ничего не боится, так как привыкла всегда и везде быть первой.

Описание

Исходя из названия можно отметить, что этот комплекс встречается у младших в семье. Синдром младшего брата или комплекс младшей сестры – это в первую очередь влияние воспитания. С рождением второго малыша в семье происходят перемены, на новорожденного переносится вся любовь и забота родителей.

Часто родители уверены, что малыш, родившийся позже, должен получать всё внимание, он маленький. С появлением такой мысли у родителей, у детей начинает развиваться комплекс младшего ребенка. Малыш видит, что ему достается всё самое лучшее, по сравнению со страшим, и привыкает к такому положению дел.

Существует и другая сторона синдрома. Родители, которые пережили опыт воспитания старшего, целиком перекладывают его на младшего. В результате чего его постоянно сравнивают со страшим, выбор дополнительных занятий очевиден – младшего запишут в тот же кружок, что и старшего. Младший не проводит время со своими сверстниками, потому что гуляет он в окружении старшей дочери или сына и его друзей. Самая непродуманные вещи – это постоянные сравнения одного с другим, на фоне этого могут развиться многочисленные комплексы.

Младшая сестра

Если старшему ребенку не везет с характером, то должно быть, младшему живется очень хорошо? Но это не так. Существует комплекс младшей сестры, который появляется у девочек, над воспитанием которых родители не сильно потрудились. В чем же он проявляется?

Новаторы. Старшие дети все делают так, как им скажут родители. А вот младшие могут проявлять инициативу. Они более открыты миру и могут делать то, что им нравится. Они не боятся придумывать, а затем и реализовывать самые смелые идеи.
Хорошие коммуникаторы. Так как старшие сестры и братья всегда отличаются физической силой, то младшим ничего не остается, как учиться выигрывать в спорах благодаря хорошо подвешенному языку. Младшие дети общительнее старших, они более проницательны и более открыты.
Менее ответственны. Комплекс сестры проявляется у младшего ребенка в отсутствии ответственности за свои поступки. В детстве всегда во всех бедах обвиняют старшего ребенка. Он виноват в том, что недосмотрел за младшим. Девочки привыкают к такой тенденции и предполагают и думают, что ответственности удастся избегать всегда.
Эгоистичны. Младших детей всегда балуют сильней, чем старших. У родителей есть возможность и желание приобретать дорогие игрушки и всевозможные сладости. Ребенок видит, что ему уделяется повышенное внимание и считает, что это и есть норма жизни.

Copyright © «РИА МедиаФорум», 2005-2006. Все права защищены.

Аналитическая психология занимается выявлением неосознаваемых, но вполне реальных типов поведения, программируемых в нас с детства нашими близкими. Путь к внутренней свободе идет через осознание оборотной стороны сценариев-клише, в которые мы бываем вовлечены помимо собственного желания, но по «великой любви» родных и близких.

Сегодня в фокусе внимания — комплекс младшей сестры. Это вовсе не значит, что описанному сценарию будут подвержены исключительно младшие сестры. Если жизненная ситуация приобретает схожий характер, тогда и развитие событий может привести к сходному логическому концу.

Что скрывается за сказочным подтекстом

Для начала обратимся к сказкам, поскольку «сказка — ложь, да в ней намек…»

Каким в традиционных сюжетах дается образ младшенькой, на каких принципах строятся ее отношения с людьми? Отметим, что если старшая сестра в сказках обычно предстает перед нами как жесткая и властная, средняя — как гибкая и прагматичная, то младшая — просто никакая, вернее, ей присущ набор оставшихся невостребованными немых добродетелей. Она хорошая, но при этом пассивная; умная, но безынициативная; смелая, но стеснительная. Одним словом, младшая — сплошное противоречие. На первый взгляд, бред какой-то: что-то уметь и не быть в состоянии реализоваться — как это понимать?

Далее, как свидетельствуют сказочные сюжеты, чтобы младшенькой состояться в жизни — переломить заданный, обрекающий ее на прозябание ход событий, ей приходится действовать «вопреки всему», «назло кому-то», «несмотря ни на что», то есть идти на риск, авантюру, не иначе. Или другой вариант, «если»: если крупно повезет, как в «Аленьком цветочке», с папой-купцом, одержимым манией дальних странствий; если повезет с заколдованным принцем с приличной недвижимостью и инвестициями… Одним словом, если придется пройти через череду невообразимо удачных стечений обстоятельств. Похоже, другого способа реализовать себя, сломить сопротивление стервозно-завистливых сестер, преодолеть незавидную участь, уготованную судьбой, для младшенькой в сказках не предусмотрено.

Что стоит за этим сюжетом, на что намекает подтекст сказок — на какую незавидную участь в случае, если младшая сестра не пройдет через все эти испытания и приключения или ей крупно не повезет?

Разбор полетов

Итак, по традиционному сюжету, младшая сестра — носитель потенциальных достоинств, часто нереализованных. Если старшая сестра — только «это», то есть нечто определенное в плане человеческих достоинств, а средняя — только «то», то младшая — и «то», и «это», и, возможно, еще кое-что…

Младшая сестра — всегда интрига, непредсказуемость и зависимость от внешних обстоятельств. По сюжету мелодрамы, герой женится на старшей, после чего осознает, что все время любил младшую… Младшая сестра всегда обречена на проблемы, нажитые еще до нее.

Представьте себе лес, где кроны самых высоких деревьев, близкие к солнцу, — это родители. Деревья чуть пониже — старшие дети, которые тоже приобщены к солнцу, занимая пространство, не занятое родителями. А каковы шансы растения, пробивающегося к свету позже всех? Откуда взять столько сил и нечеловеческой мудрости? Конечно, можно предположить, что старшие растения благородно расступятся, посторонятся и, так сказать, дадут возможность… Но разве в природе такое бывает?

Младшие сестры, как правило, рождаются тогда, когда родители уже преодолели определенный социальный рубеж и обрели социальный статус, в некотором роде успокоились и остановились на достигнутом. Старшие дети застали своих родителей относительно молодыми, деятельными и потому благотворно влиявшими на их социальное развитие. В то время родителям, как правило, было не до них, и у детей, предоставленных себе, было больше возможности для выявления персонального сюжета, развития характера, личностного стержня. Поэтому они крепко стоят на ногах — их иммунитет, сопротивляемость жизненным коллизиям высокие.

«Счастливое детство» младшей сестры

Ко времени окончания активных боевых действий на жизненной арене родители уже получили те или иные социальные награды и решают отвести душу, заведя младшенькую…

В результате младшенькой уготована роль всеобщей игрушки и развлечения — она такая милая, по-щенячьи привлекательная, так и хочется ее погладить, на руках поносить. Повышенное внимание к младшей дочери зачастую выливается в развлекательные ток-шоу, вроде чтения ребенком стихотворений перед гостями на стуле, или попыток продемонстрировать необыкновенные способности ребенка перед окружающими. Младшая должна реализовать амбиции своих родителей.

О чем на самом деле «шумит этот тростник», никому не интересно… В подобных случаях собственный персональный сюжет младшей сестры развивается по принципу дублирования старших детей. Как брат, она становится лыжницей, или как сестра — модницей, вот и все… До некоторого времени она вообще не стремится искать себя.

О позиции родителей

Спросите любого собаковода, что будет, если младшего собачьего брата воспитывать не так, как должно всех собак, а как хочется. Вам ответят, что, мягко говоря, хлопот с ним не оберешься — все описает и в придачу покусает, независимо от того, старший щенок или младший.

В отношении детей почему-то рассуждают иначе — «моё дитё, что хочу, то и чиню».

Продолжение сюжета — детство и отрочество

Когда младшая сестра утрачивает щенячью привлекательность и подает голос, высказывая свое какое-никакое мнение, отношение к ней в семье резко меняется. Всеобщая милость, как по мановению волшебной палочки, сменяется в лучшем случае равнодушием — игрушка перестает издавать привычные забавные звуки, и что с ней делать теперь, никто не знает.

Ей-то, бедняжке, невдомек, что, перестав быть игрушкой, она автоматически утратила любовь, вернее, то повышенное внимание к своей особе, которое за нее выдавалось. В ее сознании пока не отложилось, что любовь надо завоевывать. К «любви-вниманию» привыкла, а они куда-то испарились…

Судорожно ищет она причину этого и находит в себе: меня перестали любить, потому что я некрасивая, злая и вообще такая-сякая… По самолюбию и самооценке младшей сестры нанесен первый удар. Юношеский кризис сопровождается чувством вины, угнетенности, выраженной нелюбви к себе и может перерасти в устойчивую депрессию.

Если первый удар судьбы не станет для младшенькой нокдауном, и она удержится на ногах, сверстники в школе добавят — у них тоже не принято окружать вниманием и любовью себе подобных «просто так». Школьные годы вряд ли будут счастливыми, и предыдущий негативный опыт, скорее всего, закрепится.

Попытки близких отношений

Далее следует опыт поиска близкого существа противоположного пола. Если молодой человек, то «пусть тогда он меня полюбит», вернее, «я дам ему эту возможность и стану для него всем тем, чем была когда-то для семьи». Она ведет торг, но как бы не о том, пытаясь вернуть себе идиллию «розового» детского периода. Чудо вряд ли произойдет, поскольку есть сверстницы, которые точно знают, что нужно делать с мужчинами. А ей будет нанесен следующий, не менее болезненный удар.

Семья, впрочем, возможна, но скорее в суррогатном виде — как секта, неформальное объединение; в котором возможно увлечение наркотиками — и везде у нее будет роль вялого фаната.

Таков внутренний механизм проблемы. А на уровне внешних событий все будет выглядеть так: однажды эту девочку встречают «ловцы душ» и оказывается, что она по-прежнему кому-то нужна, и ее снова любят «просто так», «ничего взамен не требуя».

Наконец-то она получает отношения, утраченные в детстве.

Финал сюжета

А в «новой семье» проигрываются основные номера шоу-программы, заложенные в подобную идеологию: достижимость «счастья» через многократное повторение заученных фраз, возможность перемены кармы, отказ от родителей, своеобразные разговоры о добре и зле, параллельных и перпендикулярных мирах, о третьем глазе — и хорошо, если это протекает на уровне костюмированной игры, а не тяжёлой психопатологии, требующей медицинского вмешательства.

И у гиен есть в определенном смысле семьи… Такие группы отличаются тем, что будто созданы для нуждающихся в любви, а таких людей немало.

У нашей героини истинного сюжета все меньше и меньше. С подачи «новой семьи», оказывается почти не нужно ни мужа, ни детей, ни работы — одна сплошная «кислотная» любовь… Реальный сюжет просочился в песок, а человек пропал. Осталась проблема наркомании или еще чего-то — уже принципиально неважно.

«Ау, девочка, где ты?» — а в ответ — тишина…

А на родительских лицах — недоумение, правда, сопровождающееся прощальной сентенцией, вроде «а в детстве она была такой хорошей девочкой»…

Неужели семья и брак капитулируют перед тупиком родительского сюжета?

Тактика выживания в сценарии младшей сестры

При любом более или менее удачном развитии подобного сюжета, панацея — это самостоятельность и независимость, обретенные в труде и реальных успехах. Но чтобы сохранить свою автономию, нужно разобраться в своих отношениях с близкими и понять свое место в семье.

Основная задача младшей сестры — найти максимально логичное и не эмоциональное отношение к проблеме старшинства. Неважно, кого это касается, — родителей или старших братьев и сестер. Нельзя рассматривать старшинство как безоговорочную систему подчинения и слепого почитания, если, конечно, не живешь в патриархальной общине, где мнение старшего — закон.

Нужно быть готовым к тому, что каждый из младших, дерзнувший заявить о себе как о самостоятельной единице, обречен принять бой.

Нельзя переоценивать, воспринимать как непреложную истину мнение своих родственников только потому, что они — родственники. «Блюда» надо пробовать по отдельности, а не есть что попало под общим соусом «мы тебе плохого не посоветуем». Не стоит забывать и о корыстных мотивах. Близкие подвержены им не меньше, чем прочие.

В отличие от любви, которая бывает слепой, уважение всегда зряче. Его заслуживают сообразно своим достоинствам и независимо от степени родства. Как важно, чтобы родитель, уважая своего ребенка, был способен ради него переступить через свою привязанность к нему!

Например, нашу героиню — младшую сестру отправляют учиться за границу. Она сама этого хочет. Теперь она получает возможность развиваться согласно своему собственному персональному сюжету. От финансовой поддержки отказываться не стоит («мне от вас ничего не надо»). Лучше ее принять, оговорив условия возврата денег, но ни в коем случае не пытаясь расплачиваться своей независимостью.

Следует избегать того, чтобы стремление к самостоятельности выглядело как желание что-то доказать в надуманной игре «отцы и дети»: «А я все равно не буду учиться» или «А я назло потеряю девственность». Чтобы пройти через свой обряд конфирмации и повзрослеть, придется пожертвовать своими детскими капризами, страхами и привязанностями.

Основным противоядием против злокачественной родительской любви является, в высоком смысле, любовь к людям. Поэтому можно активно воплощать свой сюжет, принимая участие в любых не зависимых от родителей созидательных формах деятельности — начав хоть с работы санитарки в реанимации. Здесь у вас будет возможность проявить свои истинные человеческие достоинства — честность, добросовестность, надежность, ум. Может быть, это звучит банально, но ответственность за взятое на себя дело, способность работать сообща с другими людьми, достижение общих целей с учетом, как это ни парадоксально, своих собственных интересов приведут к тому, что «чудо действительно произойдет». Контекст человеческого содружества порой удивительно помогает выбираться из затхлых лабиринтов родственных отношений.

Желаю вам удачи на этом пути!

«Психологическая газета: Мы и Мир» (№11[123]2006)

Средняя сестра

Может показаться странно, но и тем детям, которые родились между старшим и средним, живется не всегда сладко. Комплекс сестры бывает у тех девочек, которые не смогли самоопределиться, и у тех, которых родители обделили своим вниманием.

Безынициативны. Ребенок, на которого вечно не хватало времени, не сможет вырасти полноценным членом общества. Он всегда будет бояться что-то делать, так как в детстве ему постоянно говорили, что он слишком большой, чтобы баловаться, но слишком маленький, чтобы умничать.
Боязливы. Средняя сестра часто остается на попечении старшего ребенка. Она всегда находится под защитой и редко играет с ровесниками. А в случае надобности, девочка может заплакать, и старший родственник всегда придет на помощь.
Смирны. Так как возможности общаться с ровесниками у среднего ребенка нет, он привыкает быть ответственным и в то же время сидеть смирно, когда разговаривают старшие. Возможности выплеснуть свою энергию просто не бывает и девочка быстро к этому привыкает.
Ревнивы. Так как родители уделяют больше времени малышу, девочки обычно очень переживают по этому поводу. Средние дети втайне завидуют младшему ребенку, и эта обида навсегда поселяется в их душе в виде ревности.

Роли

Золушка. Ребенок, которому родители вечно говорят, что нужно делать, быстро становится ответственным и слишком рассудительным. Времени играть у него нет. Приходится готовить обед, менять подгузники сестрам или братьям, выгуливать собаку или же пропалывать цветы.
Козел отпущения. Обычно им становится старшая девочка. На нее сваливают вину за все, чего бы плохого в доме не происходило. Даже если объективно виновата не старшая дочь, ее вину находят в том, что она недосмотрела.
Паинька. В этой роли обычно выступают младшие сестры. Они послушны, избалованы и невероятно милы. Они умеют создать о себе хорошее впечатление.

Младшая сестричка

Если старший брат влюбился в младшую сестру — это еще не повод паниковать. Любовь имеет множество оттенков. Поэтому следует для начала понять, есть ли в его отношении к сестренке оттенок сексуальности. Действительно ли брат видит в своей сестре притягательную в сексуальном плане женщину или это все же больше покровительственная привязанность? Кроме того, играет важную роль степень родства. Если это сводный брат или даже двоюродный, то ничего страшного в сексуальной связи нет. Ведь во многих странах, в том числе и в нашей, разрешены браки между двоюродными братьями и сестрами. Так что если брат влюбился в двоюродную сестру, никаких дополнительных сложностей их отношениям это не принесет, ну разве что кроме угрызений совести.

Первый блин комом

Когда в доме растут две сестры, одна из них обычно получается милая и очень коммуникабельная, а другая зажатая скромница. И скромницей обычно бывает старшая. Именно ее родители воспитывали, как умели. Они водили ее на всевозможные кружки, в развивающие секции и на спортивные состязания. У ребенка не было времени отдохнуть или поиграть. Свободное время девочка проводила за книгами, которыми ее пичкали родители. Потренировавшись на первом ребенке, второго родители воспитывали в более свободных условиях.

Кто счастливее?

Если взглянуть на то, как по-разному росли две сестры, невольно возникает вопрос: кто из девочек счастливее? Ответить на него однозначно нельзя. Если родители не обделены умом, то счастливы обе девочки. Они должны были иметь одинаковые условия для развития. Если же родители попустительски относились к своей должности воспитателя, то в семье двое детей будут несчастны. Но почему-то существует такое мнение, что второй ребенок – это баловень судьбы. Может оно так и бывает, лет до 10, но со временем это девочке многократно может аукнуться.

Ошибки воспитания

Сравнивать одного ребенка с другим. Если вы не хотите навешать своим дочкам комплексы, никогда не сравнивайте их ни с кем другим. Каждый ребенок уникален и родители должны это понимать.
Ждать от одного ребенка того, что не смог добиться другой. Если вы хотели, чтобы ваша старшая дочь пошла на танцы, но она выбрала рисование, не нужно отрываться на младшем ребенке. Если у маленькой девочки будет пристрастие к музыке, придется смириться, что танцевать не будет ни старшая, ни младшая дочь.
Заводить любимчика. Если вы решили проявить нежность, то проявляйте ее к двум детям одинаково. Не нужно думать, что старшей дочке нужно меньше нежности, чем младшей.

Полезные советы

Какова роль ребенка в семье? Психологи говорят, что дети помогают родителям реализоваться и укрепить любовные узы. Ребенок – это продолжение человека и в него нужно вкладывать свободное время и много сил. Какие главные задачи родителей в воспитании сестер?

Подружите детей. Если девочки подружатся – это будет большим достижением. Дочери должны воспринимать друг друга не просто как сестры, а как лучшие подруги.
Уделяйте детям внимание в одинаковом количестве. Девочки должны знать, что родители их любят одинаково. И мысли о том, кто из детей любимчик, не должно зарождаться в детской голове.
Позвольте каждому ребенку заниматься тем, что ему нравится. Ребенок сам выберет ту стезю, для реализации которой он был рожден. Родители должны помочь ребенку реализовать свои способности и стремления, а не навязывать свои желания.

Проявления проблемы

Для того чтобы понять, есть ли у вашего чада такой комплекс, необходимо ознакомиться с присущими ему чертами. Не все они заметны в детском возрасте, большинство проявляются тогда, когда воспитывать уже поздно.

Люди с подобным комплексом склонны быть эгоистичными. Дети быстро привыкают, что их балуют, и внимание крутится вокруг них. От взрослой жизни они ожидают того же.
Малышу тяжело дается самодисциплина и организация. Он привык, что за него всё делают другие.
Младшие – манипуляторы. Все знают, как получить желаемого. Но дети, рожденные вторыми, – прирожденные манипуляторы. У них есть все рычаги давления на семью, родственников и окружающих.
Безответственность. Младшим прощается почти всё, потому что считают их еще маленькими. Что бы они ни сделали, им всё сойдет с рук. И это очень плохая тенденция, каждый человек, даже самый маленький, должен нести ответственность за свои действия.
Бунтарское начало. В семьях, где детей сравнивают с друг другом, рождаются бунтари. Дети стараются сделать всё наперекор и вопреки родителям, чтобы доказать, что они лучше.
Драки между детьми. В каждой семье есть негласное соревнование за внимание родителей. Иногда такая конкуренция перерастает в самые настоящие драки.

Избалованные дети привыкли получать все